План проведения в ГБОУ СОШ с.Шигоны мероприятий Всероссийского дня правовой помощи детям
Урок цифры. «Магазин приложений»
В ГБОУ СОШ с.Шигоны на базе ЦО «Точка роста» проходит урок цифры. На занятии по теме «Магазин приложений» ученики не только знакомились с основами проектного управления на примере процессов магазина приложений RuStore, но и погрузились в работу ключевых IT-профессий. Материалы и задания для знакомства с темой были увлекательными и доступными.
Ученики стали владельцами собственного магазина приложений и управляли им. Они решали задачи, связанные с созданием, продвижением и популярностью магазина, и знакомились с профессиональными ролями IT-команды. Всё это происходило в фантазийном мире, где первоклассники выполняли задания, которые напрямую повлияли на успех их цифрового продукта.
Многие регулярно пользуются приложениями на телефоне и компьютере. Это могут быть игры, социальные сети, визуальные или текстовые редакторы и многое другое. Но мало кто задумывается, как и кем создаются и продвигаются приложения.
Ученики работали по карточкам-заданиям, по которым дети познакомились с основными профессиями в игровой форме. По итогу ученики получают сертификат.
Онлайн-уроки по финансовой грамотности
ГБОУ СОШ с.Шигоны приняла активное участие в просмотре онлайн-уроков по финансовой грамотности в октябре-ноябре 2024 года (осенняя сессия онлайн-проектов Банка России), организованные Центральным банком Российской Федерации. Темы уроков разные, например: Урок «Пять простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами» научит слушателей определять надежность кредитора, рассчитывать полную стоимость кредита, расскажет о последствиях невыполнения кредитных обязательств, финансовых рисках и защите своих прав в мире финансов. Приняло участие 157 человек 5-11 классов.
Олимпиада по информатике для ЦО «Точка роста»
Можно принять участие с 25.11.24 до: 30.11.2024 время 45 минут
Информатика 7 класс https://www.yaklass.ru/TestWork/Info?jid=WDyMWIEK7kKWLflB3THLEw
Информатика 8 класс https://www.yaklass.ru/TestWork/Info?jid=Fj9pDsesSEymSIc7_LaG_g
Информатика 9 класс https://www.yaklass.ru/TestWork/Info?jid=nDODRYnDRkGxvL3skj6NnQ
Информатика 10 класс https://www.yaklass.ru/TestWork/Info?jid=7NoNlzvbYkmKsOhyM4cUNA
Информатика 11 класс https://www.yaklass.ru/TestWorkRun/Preview?jid=g6GES57B8UWWrTGjNiRlmw
СЕДЬМОЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ ОНЛАЙН-ЗАЧЕТ
по финансовой грамотности (финзачет)
С 8 по 29 октября 2024 года среди обучающихся 1-11 классов проходил онлайн-зачет по ФИНГРАМОТНОСТИ. Зачет определил уровень знаний по темам: страхование, общая финансовая грамотность, инвестиции, цифровая безопасность, банки и их деятельность, налоги, защита прав потребителей. Приняло участие 564 обучающихся 1-11 классов (1-4 классы- 201, 5-9 классы-311, 10-11 классы- 52 чел.). Молодцы!!! Форма проведения: онлайн-опрос.
Знатоки финансовой грамотности
23 октября 2024 года в 6Б классе прошло мероприятие «Знатоки финансовой грамотности». Цель мероприятия: Развитие финансовой грамотности. Приняло участие 18 человека. Форма проведения: игра — квест.
Путешествие в страну финансовой грамотности
22 октября 2024 года в 6А классе прошло мероприятие «Путешествие в страну финансовой грамотности». Цель мероприятия: совершенствование знаний в области финансовой грамотности. Приняло участие 24 человека. Форма проведения: Деловая игра — квест.
В мире финансовой грамотности
22 октября 2024 года в 11Б классе прошло мероприятие «В мире финансовой грамотности». Цель мероприятия: Формировать у обучающихся представление о финансах понятным языком; Объяснить, что финансы это многогранное понятие, которое включает в себя и наличные деньги, и безналичные денежные ресурсы, и др. формы и инструменты денежных средств, а также — финансовые отношения, связанные с расчетами денежными средствами между субъектами рынка. Приняло участие 19 человек. Форма проведения: занятие.
Знатоки финансовой грамотности
22 октября 2024 года в 6В классе прошло мероприятие «Деньги любят счет…». Цель мероприятия: развитие финансовой грамотности обучающихся. Задачи: 1) способствовать формированию экономического образа мышления, 2) формировать опыт применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики.. Приняло участие 20 человек. Форма проведения: урок-игра.
